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学校:扬州环境资源职业技术学院层次:大专 关注:1359
说明:培养目标该专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握园林植物、园林工程及管理基本知识,具备园林植物识别、园林植物繁育、...
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学校:扬州环境资源职业技术学院层次:大专 关注:1973
说明:主干课程园林树木花卉、园林规划设计、园林工程施工图设计、园林工程施工技术、园林工程计量计价、园林工程项目管理、园林植物栽培与养护等。培养目标...
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学校:徐州生物工程职业技术学院层次:大专 关注:1286
说明:培养目标该专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握园林植物、园林工程及管理基本知识,具备园林植物识别、园林植物繁育、...
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学校:江苏城乡建设职业学院层次:大专 关注:1684
说明:主干课程园林树木花卉、园林规划设计、园林工程施工图设计、园林工程施工技术、园林工程计量计价、园林工程项目管理、园林植物栽培与养护等。培养目标...
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学校:江苏城乡建设职业学院层次:大专 关注:1874
说明:主干课程园林树木花卉、园林规划设计、园林工程施工图设计、园林工程施工技术、园林工程计量计价、园林工程项目管理、园林植物栽培与养护等。培养目标...
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学校:贵阳职业技术学院层次:大专 关注:1773
说明:主干课程园林树木花卉、园林规划设计、园林工程施工图设计、园林工程施工技术、园林工程计量计价、园林工程项目管理、园林植物栽培与养护等。培养目标...
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学校:毕节职业技术学院层次:大专 关注:1934
说明:主干课程园林树木花卉、园林规划设计、园林工程施工图设计、园林工程施工技术、园林工程计量计价、园林工程项目管理、园林植物栽培与养护等。培养目标...
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学校:毕节职业技术学院层次:大专 关注:1007
说明:农产品质量检测专科专业介绍本专业培养具备农产品质量检测技术与农业生产环境监测技术的基础理论、基本知识与基本技能,具备良好职业素质和职业道德,...
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学校:毕节职业技术学院层次:大专 关注:1003
说明:培养目标掌握现代观光农业和设施农业的基础知识和基本技能,具有较强的技术综合能力和经营能力,具有开拓精神和创新精神,成为适应现代观光农业规划、...
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学校:重庆三峡职业学院层次:大专 关注:1953
说明:专业代码:012700专业名称:农业机械使用与维护基本学制:3年培养目标:本专业培养农业机械使用、维修和营销人员。就业面向:本专业毕业生主要面向农业...
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学校:重庆三峡职业学院层次:大专 关注:1974
说明:主干课程:园林树木、园林规划设计、园林工程施工、园林工程施工组织与管理、园林工程预算、园林植物养护、园林计算机辅助绘图、园林花卉生产技术等课...
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学校:重庆三峡职业学院层次:大专 关注:2217
说明:作物生产技术是一门普通高等学校专科专业,属农业类专业,基本修业年限为三年。2015年,教育部将作物生产技术、热带作物生产技术两个专业合并为作物生...
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学校:重庆三峡职业学院层次:大专 关注:1373
说明:专业介绍园艺技术是一门普通高等学校专科专业,属农业类专业,基本修业年限为三年。2015年,教育部将园艺技术、都市园艺、设施园艺工程、商品花卉和食...
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学校:重庆工贸职业技术学院层次:大专 关注:1862
说明:主干课程:园林树木、园林规划设计、园林工程施工、园林工程施工组织与管理、园林工程预算、园林植物养护、园林计算机辅助绘图、园林花卉生产技术等课...
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学校:重庆航天职业技术学院层次:大专 关注:1564
说明:专业介绍园林工程技术,是普通高职高专园林大类专业目录下设的一门专业,属于园林规划与施工一体的专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年,接...
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学校:重庆工程职业技术学院层次:大专 关注:1535
说明:基本素质良好的道德品行和政治素质、健康的身体素质和心理素质、与人交往和团结协作的素质,热爱行业的专业素质课程1.道德与修养2.法律3.邓小平理论与...
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学校:重庆建筑工程职业学院层次:大专 关注:1519
说明:专业介绍园林工程技术,是普通高职高专园林大类专业目录下设的一门专业,属于园林规划与施工一体的专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年,接...
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学校:内江职业技术学院层次:大专 关注:1421
说明:专业介绍作物生产技术是一门普通高等学校专科专业,属农业类专业,基本修业年限为三年。2015年,教育部将作物生产技术、热带作物生产技术两个专业合并...
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学校:内江职业技术学院层次:大专 关注:1854
说明:培养目标:本专业培养思想政治坚定,德技双修,适应现代园林行业发展,具有创新、协作素质,掌握园林工程施工与管理、园林植物生产管理、园林规划设计...
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学校:四川工程职业技术学院层次:大专 关注:1532
说明:专业介绍园林工程技术,是普通高职高专园林大类专业目录下设的一门专业,属于园林规划与施工一体的专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年,接...
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