学校:西安市工业技工学校层次:中专 关注:1499
说明:专业介绍本专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,...
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学校:西安市工业技工学校层次:中专 关注:2064
说明:发展前景中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三...
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学校:西安技师学院层次:中专 关注:2094
说明:培养目标培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中、高级技能人才。主要课程电工仪表与测量、电工基础、机械与电器识图、电机与变压器、电力拖动控...
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学校:西安技师学院层次:中专 关注:1899
说明:专业介绍本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工、电子、电机、电力系统分析基本知识,具备发电厂、变电站电气设备运行...
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学校:西安技师学院层次:中专 关注:1410
说明:培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德,掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备从事电气技术或电...
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学校:西安技师学院层次:中专 关注:2532
说明:专业介绍本专业培养掌握各类轨道建设工程的人才,在运营管理能从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作;在城市通信能从事轨道通信信号系统设备维...
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学校:陕西信息工业技师学院层次:中专 关注:2520
说明:专业介绍本专业旨在培养从事电气化铁道供电系统及其设备的运行、检修、维护与施工技术管理的高素质技术技能人才.核心技能具备电气化铁道供电设备检修与...
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学校:南京商业技工学校层次:中专 关注:2210
说明:发展前景中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三...
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学校:陕西信息工业技师学院层次:中专 关注:2304
说明:发展前景中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三...
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学校:西安理工技师学院层次:中专 关注:2480
说明:专业介绍铁路供电技术专业旨在培养从事电气化铁道供电系统及其设备的运行、检修、维护与施工技术管理的高素质技术技能人才.核心课程电路分析、电子技术...
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学校:陕西交通技师学院层次:中专 关注:2234
说明:发展前景中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三...
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学校:西安立讯科技技师学院层次:中专 关注:2302
说明:发展前景中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三...
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学校:西安高新技师学院层次:中专 关注:2452
说明:专业介绍铁路供电技术专业旨在培养从事电气化铁道供电系统及其设备的运行、检修、维护与施工技术管理的高素质技术技能人才.核心技能具备电气化铁道供电...
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学校:西安高新技师学院层次:中专 关注:2292
说明:发展前景中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三...
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学校:江海职业技术学院五年制大专层次:大专 关注:2605
说明:发展前景中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三...
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学校:柞水职业中等专业学校层次:中专 关注:2136
说明:发展前景中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三...
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学校:柞水职业中等专业学校层次:中专 关注:1403
说明:专业介绍电子电器专业是一门专业学科,主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的,具有...
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学校:汉滨新建中等职业技术学校层次:中专 关注:1729
说明:专业介绍本专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,...
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学校:汉滨新建中等职业技术学校层次:中专 关注:2344
说明:发展前景中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三...
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学校:江海职业技术学院五年制大专层次:大专 关注:2112
说明:应用电子技术专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力...
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