学校:重庆第一财贸学校层次:中专 关注:767
说明:物业管理主要培养目标:毕业生可在国家机关后勤部门(机关事务管理局和机关服务中心)和各省市建设部门(房管局)、物业行政主管部门(各地物业管理办公室)...
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学校:重庆第一财贸学校层次:中专 关注:935
说明:证券与投资主要课程:《西方经济学》、《证券市场基础知识》、《证券发行与承销》、《证券交易》、《证券投资分析》、《证券投资基金管理实务》、《证...
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学校:重庆第一财贸学校层次:中专 关注:1591
说明:公共关系与文秘主要就业方向:在各级党政群机关,企事业单位、乡镇企业、文化宣传部门从事语言文字、文书秘书、文化宣传管理及公共关系等工作。公共关...
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学校:南充科技职业学院层次:大专 关注:890
说明:培养目标培养掌握本专业知识和技术技能,面向新能源汽车整车及关键零部件生产及售后技术服务行业,能够从事新能源汽车整车及关键零部件装配调整、性能...
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学校:嘉善信息技术工程学校层次:中专 关注:2176
说明:一、招生对象与学制(一)招生对象:普通高中毕业生(二)学制:全日制3年二、培养目标本专业培养具有现代家庭服务与管理理念,具有岗位任职要求必备的...
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学校:南充科技职业学院层次:大专 关注:1435
说明:【培养目标】培养掌握本专业理论知识和技术技能,能从事应急管理、应急救援指挥、消防工程技术与管理、应急救援处置、企业安全生产管理等工作的高级技...
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学校:重庆旅游学校建胜分校层次:中专 关注:741
说明:美容美体主要就业方向:我国高素质的美容行业专业技能型人才紧缺,社会需求量较大,而本专业高学历的美容美体艺术专业毕业生较少,就业前景广阔。主要...
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学校:墨江县职业高级中学层次:中专 关注:1112
说明:国内安全保卫专业培养适应社会主义和谐社会建设需要,掌握马克思主义基本原理,政治坚定,具有良好职业素养、科学素养和人文素养,熟悉党和国家的路线...
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学校:墨江县职业高级中学层次:中专 关注:1031
说明:文秘专业文秘专业是随着科学经济高速发展,信息传播急剧膨胀,社会竞争日趋激烈而产生的一门新兴现代科学管理专业。作为一种全球性的职业,文秘工作越...
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学校:重庆第二农业学校层次:中专 关注:812
说明:文秘与现代办公主要培养目标:文秘专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系统、扎实的文秘知识和技能的中高...
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学校:重庆第二农业学校层次:中专 关注:765
说明:现代农艺技术主要培养目标:1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想,具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术...
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学校:从江县职业技术学校层次:中专 关注:841
说明:农业机械使用与维护专业就业方向就业方向:本专业毕业生主要面向基层农机部门、民营农机企业、个体农机专业户,从事农机化作业的技术、管理、经营服务...
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学校:景谷县职业高级中学层次:中专 关注:1111
说明:国内安全保卫专业培养适应社会主义和谐社会建设需要,掌握马克思主义基本原理,政治坚定,具有良好职业素养、科学素养和人文素养,熟悉党和国家的路线...
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学校:贵州省贸易经济学校层次:中专 关注:1708
说明:培养要求:具备良好的数字媒体技术和艺术基础,能够进行数字媒体作品的设计,熟练掌握数字媒体的制作基础。同时具备坚实的数字媒体软件系统开发能力。...
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学校:从江县职业技术学校层次:中专 关注:2086
说明:供用电技术专业主干课程电工基础、电机与拖动、供配电网络与设备、配电线运行及维护、电力安全生产技术、配电系统自动化、用电营业管理、电能计量与装...
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学校:从江县职业技术学校层次:中专 关注:1859
说明:农业技术专业核心能力专业核心能力:设施农业生产及开发推广。课程设置专业核心课程与主要实践环节:建筑力学、建筑材料与建筑结构、建筑工程测量与制...
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学校:从江县职业技术学校层次:中专 关注:2060
说明:服装设计专业培养目标本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面...
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学校:贵州省贸易经济学校层次:中专 关注:1814
说明:专业介绍及就业前景物联网(10T)被誉为“继计算机、互联网和移动通讯之后的新-轮信息技术革命”,它是“物与物相连接的网络”,具有巨大的市场空间和发...
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学校:四川城市技师学院层次:大专 关注:1976
说明:专业介绍室内设计是一门根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物理技术手段和建筑设计原理等理论知识,创造功能合理、舒适优美、满足人们物...
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学校:贵阳市兴筑工业学校层次:中专 关注:1355
说明:统计学主干课程数学分析、几何代数、数学实验,常微分方程,复变函数,实变与泛函、概率论、数理统计,抽样调查,随机过程,多元统计,计算机应用基础...
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