学校:贵州省贸易经济学校层次:中专 关注:2089
说明:贵州省贸易经济学校计算机网络技术专业主要课程计算机组装与维护、网络综合布线、交换路由技术、操作系统与网络服务器管理、平面设计、二维动画制作、...
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学校:景谷县职业高级中学层次:中专 关注:1851
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:南充文化旅游职业学院层次:大专 关注:1412
说明:培养目标:培养具备现代管理理念,掌握互联网经济和商务管理的知识和技能,能借助现代信息技术手段创造价值,助力传统行业向新兴电商方向转型的高素质技...
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学校:南充文化旅游职业学院层次:大专 关注:2270
说明:培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应电子商务行业发展需要,具备网店产品采集与管理、网店品牌营销、网络推广、网站建设、网店数据...
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学校:南充文化旅游职业学院层次:大专 关注:2298
说明:培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科技文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神...
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学校:孟连县职业高级中学层次:中专 关注:1842
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:四川城市技师学院层次:大专 关注:1701
说明:专业介绍本专业培养计算机系统的管理维护维修及计算机广告设计、网页制作的高级技术人才。专业课程:VC编程、PHOTOSHOP图像处理、OFFICE办公软件、网页...
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学校:四川城市技师学院层次:大专 关注:1652
说明:专业介绍培养具有广告学理论与技能,能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调...
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学校:奉化区工贸旅游学校层次:中专 关注:1421
说明:计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议,将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、...
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学校:德阳科贸职业学院五年制大专层次:大专 关注:1454
说明:培养目标“工业4.0”、“中国制造2025”、“互联网+”加速了新一代信息技术与制造业的融合,引起了巨大的产业变革,中国面临从制造业大国向制造业强国...
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学校:德阳科贸职业学院五年制大专层次:大专 关注:1248
说明:应用领域大数据技术被渗透到社会的方方面面,医疗卫生、商业分析、国家安全、食品安全、金融安全等方面。2014年,从大数据作为国家重要的战略资源和加...
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学校:德阳科贸职业学院五年制大专层次:大专 关注:894
说明:物联网工程专业培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能,具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。[2...
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学校:奉化区工贸旅游学校层次:中专 关注:1558
说明:数控技术也叫计算机数控技术(CNC,ComputerizedNumericalControl),它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来...
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学校:重庆机电工业学校层次:中专 关注:1859
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:贵州省经济学校层次:中专 关注:1637
说明:“会计电算化”专业适应社会发展要求,人才需求量大,发展空间广阔。随着市场竞争越来越激烈,加强经济管理越来越重要,从而对会计工作提出的要求更为...
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学校:贵阳市兴筑工业学校层次:中专 关注:2026
说明:计算机专业计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实...
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学校:成都希望职业学校层次:大专 关注:1331
说明:软件开发培养目标:以“教务管理系统”的设计与开发为依据,设计课程体系,培养能够用所学专业知识解决专业相关实际问题,能够自主学习和触类旁通的高...
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学校:成都希望职业学校层次:大专 关注:1872
说明:硬件网络技术工程师培养目标通过系统的学习,可以全面掌握计算机单机维护、网络方案规划设计、硬件设备安装调试、操作系统管理、网络管理、网络安全、...
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学校:成都希望职业学校层次:大专 关注:1481
说明:计算机全能设计师培养目标:本专业培养拥护党的基本路线、服务于社会主义现代化建设,德、智、体、美全面发展的,掌握平面设计的基本理论知识,具有较...
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学校:西双版纳经济管理职业学校层次:中专 关注:1856
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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