学校:苏州工业园区服务外包职业学院层次:大专 关注:2516
说明:商务管理专业介绍本专业是江苏省示范性高职院校重点建设专业、江苏省高等职业教育高水平骨干专业,主要培养面向BPO(商务流程外包)行业、会展及策划行业...
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学校:苏州工业园区服务外包职业学院层次:大专 关注:1661
说明:应用领域大数据技术被渗透到社会的方方面面,医疗卫生、商业分析、国家安全、食品安全、金融安全等方面。2014年,从大数据作为国家重要的战略资源和加...
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学校:宿迁职业技术学院层次:大专 关注:1517
说明:云计算技术与应用专业主要课程网络组建与管理、Linux网络服务配置、JAVA程序设计、虚拟化技术与应用、Openstack云平台技术与应用、云计算应用开发等。...
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学校:宿迁职业技术学院层次:大专 关注:2123
说明:动漫设计与制作专业介绍学院于2005年获得“苹果动画漫画学院”,为首批“江苏省苹果动漫钻也教程改革试点院校”,动漫设计与制作专业成立于2006年,专...
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学校:宿迁职业技术学院层次:大专 关注:972
说明:主干课程建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。培养目标本专业培...
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学校:宿迁职业技术学院层次:大专 关注:1174
说明:专业解析建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防,给排水工程五个方面,专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业...
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学校:宿迁职业技术学院层次:大专 关注:1444
说明:专业介绍:本专业以技能培养为目标,以理论够用、强调实践、重在技能为指导思想,建立起一套适应社会需求的专业课程体系,着力践行“工学结合”教学模...
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学校:宿迁职业技术学院层次:大专 关注:1902
说明:主干课程程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目开发与管理等。主要课程面向对象程序设计、软件工程与项目管...
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学校:宿迁职业技术学院层次:大专 关注:2491
说明:主干课程机械制造及自动化、汽车电工电子技术、汽车零部件识图、汽车拆装与调整、汽车发动机机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘系统检修...
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学校:宿迁职业技术学院层次:大专 关注:1136
说明:工商企业管理专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业素质、实践能力和创新创业意识人才。面向工商业企业,特别是中小型企业培养...
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学校:宿迁职业技术学院层次:大专 关注:1161
说明:专业介绍工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学、土木工程为理论基础,从建筑工程管理专业上...
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学校:宿迁职业技术学院层次:大专 关注:1729
说明:专业特点物流管理专业的一个最重要的特点是操作性。物流管理属运营管理的范畴,其操作流程灵活性大,标准化程度相对较低,因此,对物流管理人员来说,...
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学校:宿迁职业技术学院层次:大专 关注:1630
说明:汽车营销与服务专业培养目标:汽车营销与服务专业主要是培养适应我国汽车产业需要的,具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识,德、智、体...
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学校:宿迁职业技术学院层次:大专 关注:1934
说明:专业简介电子商务,ElectronicCommerce,简称EC。电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应...
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学校:宿迁职业技术学院层次:大专 关注:1817
说明:主干课程艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设计基础(含二维设计基础、三维设计基础)、图形图像制作软件...
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学校:宿迁职业技术学院层次:大专 关注:2030
说明:专业前景会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,难就难在以后的发展。想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,...
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学校:宿迁职业技术学院层次:大专 关注:957
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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学校:苏州健雄职业技术学院层次:大专 关注:1873
说明:电子竞技运动与管理专业介绍本专业旨在培养德、智、体全面发展的,掌握电子竞技的基本理论、基础知识和基本技能,掌电子竞技工作规律,具有较强实践能...
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学校:苏州健雄职业技术学院层次:大专 关注:921
说明:主干课程建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。培养目标本专业培...
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学校:苏州健雄职业技术学院层次:大专 关注:1291
说明:国际贸易实务专业培养目标培养德智体美劳全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有良好的职业道德,掌握大专层次文化知识与专业知识,具有较强的实践...
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