学校:云南文山州财贸学校层次:中专 关注:2089
说明:电子商务专业该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用...
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学校:贵阳铁路工程学校层次:中专 关注:1598
说明:建筑工程施工培养目标:本专业坚持立德树人,培养具有高度社会责任感和职业道德、良好科学文化素养和自我发展能力、较强社会化服务能力,并具备从事建...
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学校:凉山民族师范学校层次:中专 关注:2781
说明:会计专业培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,具有宽厚的文化科学知识和会计管理专业知识,具有较强的实践动手能力,并具有创新精神...
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学校:云南文山州财贸学校层次:中专 关注:1124
说明:专业名称:市场营销培养要求:培养要求市场营销校内实训基地根据“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的培养原则,经过四年的学习,达到如下要求:1、品...
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学校:凉山州农业学校层次:中专 关注:1552
说明:酒店服务与管理培养目标培养与地方现代服务产业相适应的,具有良好职业道德素养,在旅游、餐饮、酒店服务中的高素质劳动者和初中级专门人才,并为大专...
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学校:云南文山州财贸学校层次:中专 关注:1398
说明:会计电算化专业前景当今西方许多发达国家,将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策,并且取得显著的经济效益。在企业...
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学校:云南文山州财贸学校层次:中专 关注:1149
说明:会计专业培养目标本专业培养学生主要面向本市及周边地区中小型企业、行政事业单位等的财务会计部门,培养拥护党的基本路线,具有正确的社会主义核心价...
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学校:凉山州农业学校层次:中专 关注:1891
说明:会计专业培养目标本专业培养学生主要面向本市及周边地区中小型企业、行政事业单位等的财务会计部门,培养拥护党的基本路线,具有正确的社会主义核心价...
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学校:云南文山州财贸学校层次:中专 关注:1138
说明:计算机应用专业主要课程计算机常用工具软件、办公软件、程序设计、计算机组装与维护、网络维护与管理、平面设计、电脑动画等。计算机应用专业升学途径...
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学校:云南文山州财贸学校层次:中专 关注:1509
说明:计算机应用技术专业培养目标计算机应用技术专业面向软件技术产业岗位群,培养具有良好的综合素质、职业道德和创新创业意识,掌握互联网Web前端开发核心...
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学校:凉山州农业学校层次:中专 关注:2520
说明:服装制作主要课程:大学英语、计算机应用基础、实用英语、应用文写作、典型品种服装设计与生产、人体时装绘画、服装面辅料认识与应用、成衣设计、男装...
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学校:贵阳铁路工程学校层次:中专 关注:2429
说明:城市轨道交通运输与管理专业培养目标本专业致力于培养具有较高的综合素质和较强的城市轨道交通运输与管理专业知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕...
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学校:贵阳铁路工程学校层次:中专 关注:2154
说明:本专业主要服务于船舶修造及其配套企业、钢结构制造及其他金属加工行业,培养德智体美全面发展,适应生产、管理第一线需要,具有良好的职业道德和敬业...
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学校:六盘水民族职业技术学校层次:中专 关注:1830
说明:酒店管理专业培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精...
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学校:绍兴艺术学校层次:中专 关注:2770
说明:舞蹈表演专业主要课程《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》等。舞蹈人体科学领域基础知识有:《舞蹈解剖学...
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学校:六盘水民族职业技术学校层次:中专 关注:1118
说明:计算机应用专业主要课程计算机常用工具软件、办公软件、程序设计、计算机组装与维护、网络维护与管理、平面设计、电脑动画等。计算机应用专业升学途径...
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学校:六盘水民族职业技术学校层次:中专 关注:1159
说明:市场营销专业主要课程连锁经营管理原理与实务、商品学基础、市场营销、商务礼仪、管理学原理、市场调查与预测、现代推销技术等。市场营销专业培养目标...
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学校:贵阳铁路工程学校层次:中专 关注:2297
说明:主要课程:“两课”、体育、大学英语、高等数学、工程力学、电工学、机械制图、可编程控制器、机械制造工艺与夹具、数控机床、数控机床故障与维修、典...
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学校:绍兴艺术学校层次:中专 关注:1669
说明:音乐表演专业主要课程声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。音乐表演专业培养目标掌握该专业的基本...
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学校:六盘水民族职业技术学校层次:中专 关注:1894
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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