学校:云南轻工业学校层次:中专 关注:3287
说明:高星级饭店运营与管理培养目标:本专业培养具有良好的饭店意识、礼仪素养和表达沟通能力;掌握饭店运营与管理基础知识、基本技能、接待规范、健康卫生知...
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学校:毕节地区工业学校层次:中专 关注:1915
说明:煤化工技术应用培养目标及专业特色:本专业开设于1962年,面向煤化工行业,培养从事煤化工企业生产工艺控制、产能质量分析、设备使用与维护、产品销售...
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学校:南京鼓楼中等专业学校层次:中专 关注:2127
说明:计算机网络技术专业培养目标本专业培养具有良好职业道德、专业实践能力、团队协作意识,适应地方经济和社会发展需要,面向IT技术、信息系统集成公司、...
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学校:云南轻工业学校层次:中专 关注:3005
说明:计算机应用专业主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高...
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学校:云南轻工业学校层次:中专 关注:2183
说明:建筑工程施工培养目标:本专业坚持立德树人,培养具有高度社会责任感和职业道德、良好科学文化素养和自我发展能力、较强社会化服务能力,并具备从事建...
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学校:南京鼓楼中等专业学校层次:中专 关注:1094
说明:西餐烹饪专业介绍西餐烹饪专业具有较雄厚的师资力量,专业教师在本专业领域的学术造诣高、实践能力强。主干课程教师本专业相关职业经历丰富、教育改革...
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学校:云南轻工业学校层次:中专 关注:3180
说明:数控加工技术专业主要课程:机械制图、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械设计基础、工程力学、液压与气动技术、机床夹具、金属切削原理...
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学校:云南轻工业学校层次:中专 关注:2469
说明:生物制剂专业介绍:生物制剂是指一些特殊的抗体或者机体免疫或炎症调节分子天然抑制剂的重组产物。生物制剂广泛用于类风湿关节炎、强直性脊柱炎、银屑...
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学校:南京鼓楼中等专业学校层次:中专 关注:912
说明:酒店服务与管理专业课程饭店管理概论、中餐服务与管理、西餐服务与管理、客房服务与管理、前厅服务与管理、康乐服务与管理、菜点酒水知识、饭店服务案...
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学校:云南轻工业学校层次:中专 关注:2969
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:南京鼓楼中等专业学校层次:中专 关注:2391
说明:国际商务专业培养目标国际商务是一门涉及管理学、经济学、法学等多学科的交叉型新兴学科。本专业培养具备国际商务活动的基础理论、业务知识、专业技能...
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学校:云南轻工业学校层次:中专 关注:2320
说明:会计专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有“审数、尚德、明法、立诚”的职业素养,专业基础知识必需、够用,业务能力突出,熟练掌握专...
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学校:毕节地区工业学校层次:中专 关注:967
说明:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工...
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学校:云南轻工业学校层次:中专 关注:3526
说明:航空服务专业升学途径:可通过对口单招进入大专院校学习。航空服务专业合作办学点:无锡市协新技工学校航空服务专业培养目标本专业培养德、智、体全面...
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学校:云南轻工业学校层次:中专 关注:3196
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:毕节地区工业学校层次:中专 关注:2188
说明:计算机及应用培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有计实训机房算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件...
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学校:毕节地区工业学校层次:中专 关注:1546
说明:机电应用技术培养目标:面向鲁中地区中小型机电企业生产、管理一线,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、爱岗敬业精...
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学校:南京鼓楼中等专业学校层次:中专 关注:1486
说明:物流服务与管理专业培养目标本专业培养具备物流管理的应用程序操作能力,物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力,能进行物流系统分析、设...
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学校:云南轻工业学校层次:中专 关注:1669
说明:建筑工程施工培养目标:本专业坚持立德树人,培养具有高度社会责任感和职业道德、良好科学文化素养和自我发展能力、较强社会化服务能力,并具备从事建...
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学校:毕节地区工业学校层次:中专 关注:1743
说明:汽车专业主干课程:政治理论与德育、大学英语、体育、高等数学、应用文写作、计算机应用基础、电工技术基础、机械制图与计算机绘图、汽车机械基础、汽车...
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