学校:绍兴交通职业学校层次:中专 关注:1677
说明:道路与桥梁工程施工专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展,掌握道路桥梁工程技术专业理论知识,有较强的道路桥梁工程技术专业技能,能从事道路桥...
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学校:四川省南充外国语中等专业学校层次:中专 关注:1803
说明:会计专业培养目标培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。会计专业课程设置...
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学校:毕节市农业学校层次:中专 关注:1183
说明:主要课程及就业方向:动物学基础、动物解剖学、动物生理学、动物营养学、动物微生物学、动物病理学、动物组织胚胎学、兽医临床药物学、兽医诊断于治疗...
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学校:毕节市农业学校层次:中专 关注:2195
说明:培养目标:培养服装行业具有国际视野、创新意识和市场意识的优秀时装设计人才,学员学成后能掌握时装流行规律,具备良好的服装制版和工艺制作水平,能...
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学校:四川省南充外国语中等专业学校层次:中专 关注:1189
说明:物业管理专业培训,作为直接提高经营管理者能力水平和员工技能,为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能,增长员工才干和敬业、创新精神的根本途径...
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学校:四川省南充外国语中等专业学校层次:中专 关注:2068
说明:随着撤地设市的顺利完成,我区城乡差别不断缩小,新型社区不断增加。以南宁为例,南宁城区的重新划分就将原有郊县囊括入新的社区,特别是随着东盟博览...
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学校:四川省南充外国语中等专业学校层次:中专 关注:1092
说明:社会福利事业管理培养目标培养具有扎实的社会福利专业理论基础,知识面宽,素质高,能力强,能适应社会主义市场经济条件下老年福利、残疾人福利、儿童...
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学校:四川省南充外国语中等专业学校层次:中专 关注:2085
说明:休闲体育服务与管理专业主要课程休闲学概论、高尔夫概论、休闲管理、调酒、茶艺、服务心理学、公共关系、旅游电子商务、导游实务休闲体育服务与管理专...
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学校:毕节市农业学校层次:中专 关注:2394
说明:中餐烹饪与营养膳食专业培养目标本专业培养符合现代餐饮业要求,熟练掌握烹饪原料学知识、中式烹饪制作工艺(包括热菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面点制...
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学校:毕节市农业学校层次:中专 关注:990
说明:酒店服务与管理专业就业方向从事酒店、餐饮、旅游企业的服务及管理工作。服务与管理专业课程饭店管理概论、中餐服务与管理、西餐服务与管理、客房服务...
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学校:四川省南充外国语中等专业学校层次:中专 关注:1086
说明:保安培养目标面向保安服务行业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,身心健康,具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和基本法律...
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学校:毕节市农业学校层次:中专 关注:1102
说明:汽车制造与检修专业培养方向本专业主要培养学生具备实用、规范、先进的汽车检测与维修技能。培养学生的综合能力,重点提高学生的自信、勇气、口才、素...
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学校:四川省南充外国语中等专业学校层次:中专 关注:1670
说明:运动训练专业主要课程语文、数学、英语、计算机等文化基础课和运动解剖学、运动生理学、体育心理学、学校体育学、体育概论、田径、体操、健美操、篮球...
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学校:云南经济管理学校层次:中专 关注:1289
说明:工程测量技术专业培养目标:培养掌握测量工程专业必需的基础理论知识和基本测绘技能,从事工程建设中的测量工作的高级技术应用性专门人才。工程测量技...
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学校:四川省南充外国语中等专业学校层次:中专 关注:1963
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:四川省南充外国语中等专业学校层次:中专 关注:2001
说明:招生对象:初高中毕业生,三年学制中医康复保健培养目标1.掌握必需的中医药基础知识和中医美容、推拿、芳疗、养生等方面基础知识;2.掌握必需的现代医学...
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学校:无锡海鹰技工学校层次:中专 关注:966
说明:数控加工就业方向从事生产管理、机械产品设计,数控编程与加工操作,数控设备安装、调试与操作,数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。数控...
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学校:云南经济管理学校层次:中专 关注:1974
说明:工程造价专业培养目标本专业致力培养具备对建筑工程或装饰工程实施工程预决算等专业知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕业生可在建筑或装饰工程施...
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学校:四川省南充外国语中等专业学校层次:中专 关注:1550
说明:礼仪,是人们在社会的各种具体交往中,为了互相尊重,在仪表、仪态、仪式、仪容、言谈举止等方面约定俗成的、共同认可的规范和程序,是一个人、一个组...
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学校:无锡海鹰技工学校层次:中专 关注:1726
说明:计算机应用与维修专业培养目标培养具有必需的计算机软、硬件知识和较丰富的计算机网络与多媒体知识,能够从事一般计算机网络设计、管理和日常维护工作...
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