学校:常山职业中等专业学校层次:中专 关注:1333
说明:汽车运用与维修培养目标培养能在生产线上从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中(初)级专业人才。汽车运用与维修主要课程职业道德与职业指导、计算...
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学校:南充市职工大学层次:中专 关注:1670
说明:机电技术专业培养目标培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能,具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质技能...
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学校:常山职业中等专业学校层次:中专 关注:2399
说明:培养目标本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业...
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学校:遵义航天工业学校层次:中专 关注:1821
说明:数控技术专业核心技能数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理。数控技术专业就业面向毕业生初始就业可以胜任绘图员、数控...
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学校:南充市职工大学层次:中专 关注:1017
说明:会计电算化专业培养目标掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核...
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学校:常山职业中等专业学校层次:中专 关注:987
说明:培养要求该专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,受到旅游经营管理方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。1.掌握旅游管理学科...
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学校:遵义航天工业学校层次:中专 关注:1824
说明:模具制造技术培训要求模具设计与制造专业的培养目标是:培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向制造行业,从事模具设计、模具加...
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学校:常山职业中等专业学校层次:中专 关注:1403
说明:计算机平面设计专业培养目标培养掌握各种计算机平面设计专业软件应用技术,具备从事复杂的图文处理、计算机排版、印前工艺处理等能力的技术人才。计算...
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学校:遵义航天工业学校层次:中专 关注:1588
说明:软件与信息服务培养目标:本专业培养具有一定的理论知识,掌握至少一种主流软件开发平台,具有较强编程能力的高级实用型专业人才。可在IT企业、政府机...
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学校:遵义航天工业学校层次:中专 关注:1191
说明:主要课程及就业方向:机械制图、公差配合与测量、汽车拖拉机构造与维修、农业机械、自动控制与PLC、汽车驾驶技术、液压与气功、电力拖动、营销策略等。...
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学校:云南经济管理学校层次:中专 关注:2484
说明:供电技术专业培养目标:面向供用电行业和供用电设备制造行业,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和敬业精神,掌握本专业必备的理论知...
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学校:云南经济管理学校层次:中专 关注:1702
说明:药学培养目标:药学专业[1]培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般...
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学校:云南经济管理学校层次:中专 关注:1765
说明:数控技术专业核心技能数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理。数控技术专业就业面向毕业生初始就业可以胜任绘图员、数控...
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学校:云南经济管理学校层次:中专 关注:2280
说明:室内装饰设计专业培养目标:本专业培养具有室内设计基础理论知识、能进行室内环境方案设计、室内环境设计、建筑装饰施工图和效果图绘制工作的第一线需...
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学校:四川省南充外国语中等专业学校层次:中专 关注:1947
说明:石油开采培养目标:本专业培养钻井采油人员。石油开采建议修业年限:3年石油开采业务范围:本专业毕业生主要面向石油行业,从事油气开采、注水、油水井...
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学校:云南经济管理学校层次:中专 关注:2240
说明:物流管理专业是大学为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能开设的一...
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学校:云南经济管理学校层次:中专 关注:2046
说明:老人服务与管理骨干课程:老年人生结构与机能、老年人心理与行为、老年保健与营养、老年人技术护理、老年人沟通技巧、老年人伦理与礼仪、养老机构事务...
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学校:云南经济管理学校层次:中专 关注:1208
说明:专业名称:市场营销培养要求:培养要求市场营销校内实训基地根据“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的培养原则,经过四年的学习,达到如下要求:1、品...
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学校:四川省南充外国语中等专业学校层次:中专 关注:1755
说明:机电一体化技术专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论...
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学校:云南经济管理学校层次:中专 关注:2163
说明:电子商务专业该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用...
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