学校:仁怀中等职业学校层次:中专 关注:1596
说明:培养目标以培养社会主义市场经济建设和社会发展需要牟,具有高尚的职业道德、较强的职业能力的,熟练应用所学理论知识,独立进行一线工作的应用型中等...
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学校:东阳第二职业技术学校层次:中专 关注:2511
说明:汽车营销专业培养目标:汽车营销专业培养适应我国汽车产业需要的,具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识,德、智、体、美全面发展;掌握现...
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学校:仁怀中等职业学校层次:中专 关注:2428
说明:计算机应用专业主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高...
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学校:东阳第二职业技术学校层次:中专 关注:2520
说明:计算机应用专业主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高...
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学校:仁怀中等职业学校层次:中专 关注:2269
说明:培养目标培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出...
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学校:东阳第二职业技术学校层次:中专 关注:1074
说明:一、行业现状:所谓移动互联网,就是移动通信和互联网二者结合起来的产物。移动互联网继承了移动随时随地随身和互联网分享、开放、互动的优势,是整合...
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学校:仁怀中等职业学校层次:中专 关注:1460
说明:高星级饭店运营与管理专业培养目标本专业坚持立德树人,面向旅游行业的高星级饭店、高档度假村、主题饭店、豪华邮轮、会员俱乐部等企业,培养从事高星...
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学校:东阳第二职业技术学校层次:中专 关注:1989
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:东阳第二职业技术学校层次:中专 关注:1392
说明:中餐烹饪与营养膳食专业培养目标:培养具有一定的餐饮文化,具有烹饪专业所必须的理论、技术、技能,具备一定的创业能力,不断适应现代化烹饪产业发展...
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学校:仁怀中等职业学校层次:中专 关注:1639
说明:旅游服务与管理专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为...
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学校:东阳第二职业技术学校层次:中专 关注:1408
说明:汽车运用与维修培养目标培养能在生产线上从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中(初)级专业人才。汽车运用与维修主要课程职业道德与职业指导、计算...
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学校:重庆市经贸中等专业学校层次:中专 关注:2572
说明:电子商务专业该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用...
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学校:东阳第二职业技术学校层次:中专 关注:1808
说明:城市轨道交通运营与管理专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济建设和现代企业管理的需要,掌握现代城市轨道交通运营管理的...
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学校:仁怀中等职业学校层次:中专 关注:1946
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:云南昆明工业学校层次:中专 关注:2113
说明:汽车制造与检修培养目标:培养全能型汽车装饰、美容、改装高级应用型人才,机械制图、公差与测量技术、零件传动汽车钣金工业、汽车发动机构造与维修、...
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学校:重庆市经贸中等专业学校层次:中专 关注:1452
说明:旅游管理专业主要课程导游基础知识、导游业务、旅游政策与法规、旅行社经营与管理、旅行社计调与外联、景区服务与管理、前厅客房服务与管理、餐饮服务...
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学校:云南昆明工业学校层次:中专 关注:2360
说明:汽车营销专业培养目标:汽车营销专业培养适应我国汽车产业需要的,具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识,德、智、体、美全面发展;掌握现...
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学校:云南昆明工业学校层次:中专 关注:2079
说明:汽车钣金与涂装专业培养目标:培养从事汽车车身维修、汽车调漆、汽车美容与装饰的高级技能人才。汽车钣金与涂装专业就业方向:毕业生主要面向汽车维修...
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学校:重庆市经贸中等专业学校层次:中专 关注:2536
说明:机电技术应用专业培养目标培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能,具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质...
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学校:云南昆明工业学校层次:中专 关注:2376
说明:音乐专业培养目标:该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校...
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