学校:义乌城镇职业技术学校层次:中专 关注:1307
说明:国际商务专业培养目标国际商务是一门涉及管理学、经济学、法学等多学科的交叉型新兴学科。本专业培养具备国际商务活动的基础理论、业务知识、专业技能...
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学校:铜仁幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:2198
说明:小学教育专业:师范底蕴深厚,优秀师资云集】培养特色:全程见习,培养“能教好小学、能管理小学、能研究小学”的专业化小学教师学院依托小学教育硕士...
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学校:四川省广元工贸学校层次:中专 关注:1475
说明:电子应用技术主要课程电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用...
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学校:义乌城镇职业技术学校层次:中专 关注:2190
说明:中餐烹饪与营养膳食专业培养目标本专业培养符合现代餐饮业要求,熟练掌握烹饪原料学知识、中式烹饪制作工艺(包括热菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面点制...
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学校:重庆工商学校层次:中专 关注:1140
说明:网络技术主要课程数据库原理与SQLSERVER,,Oracle数据库管理、面向对象程序设计,网络安全管理与维护技术,HTML与Javascript,网络规划、设计方向:L...
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学校:义乌城镇职业技术学校层次:中专 关注:1781
说明:动漫设计与制作专业培养目标动漫设计与制作专业培养具有扎实的绘画基本功与创新能力;熟悉剧本的创作与改编;掌握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计...
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学校:重庆工商学校层次:中专 关注:1102
说明:会计电算化专业前景当今西方许多发达国家,将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策,并且取得显著的经济效益。在企业...
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学校:铜仁幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:2075
说明:特殊教育这个专业并不是一个热门的专业,这是一个小众的专业,开设的大学也不多,只有40所左右的大学开设了特殊教育本科专业,其他还有一些专科院校也...
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学校:义乌城镇职业技术学校层次:中专 关注:2447
说明:计算机应用专业主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高...
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学校:义乌城镇职业技术学校层次:中专 关注:1330
说明:数控技术应用专业培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能,从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试...
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学校:四川省广元工贸学校层次:中专 关注:1481
说明:计算机应用专业主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高...
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学校:义乌城镇职业技术学校层次:中专 关注:2096
说明:电子商务专业该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用...
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学校:重庆工商学校层次:中专 关注:1260
说明:培养目标:通过三年的专业学习、实训,学生能够熟练操作服装机械,熟练掌握服装的制版、缩放技术;能运用服装CAD技术;能解决服装企业在生产过程中简单的...
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学校:义乌城镇职业技术学校层次:中专 关注:2027
说明:会计专业培养目标培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。会计专业课程设置...
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学校:四川省广元工贸学校层次:中专 关注:2317
说明:经管与计算机开设主要专业课程企业管理、政治经济学、统计学、会计学、经济法、货币银行学、现代管理学基础、宏观经济管理、经济信息管理、计算机应用...
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学校:义乌城镇职业技术学校层次:中专 关注:1470
说明:培养目标面向星级酒店及连锁餐饮机构等企业,培养具有西餐专业理论知识,具备西餐制作技术及餐饮管理知识的中级餐饮技能人才。专业课程西餐英语、烹饪...
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学校:四川省广元工贸学校层次:中专 关注:1352
说明:电子商务培养目标培养运用计算机及网络技术从事外贸制单、报关及商务代理、涉外咨询等工作的中等技术人员。电子商务主要课程计算机及软件应用、网络技...
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学校:宿迁职业高级中学层次:中专 关注:2372
说明:汽车驾驶与维修专业介绍汽车行驶原理、驾驶基本操作、各种条件下的驾驶、交通安全、汽车的日常维护及一、二级维护的要求、项目、工艺和使用设备。汽车...
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学校:铜仁幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:1118
说明:学制与学位基本修业年限:一般为四年,各高校可根据实际情况实行弹性学制,允许学生在3-6年内完成学业。授予学位:对按规定修满学分并符合培养方案要求...
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学校:云南省广播电视学校层次:中专 关注:2351
说明:舞蹈表演专业培养目标:培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格;具有创业能力和创新精神;具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识,能够在舞蹈表演、创...
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