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学校:威远县希望职业技术学校层次:中专 关注:1137
说明:专业介绍园林绿化专业是培养德、智、体、美全面发展,政治信念坚定,基础扎实,知识面宽,专业素质高,实践能力强,具备风景园林规划设计、城市规划与...
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学校:威远县东方职业技术学校层次:中专 关注:1141
说明:专业介绍园林绿化专业是培养德、智、体、美全面发展,政治信念坚定,基础扎实,知识面宽,专业素质高,实践能力强,具备风景园林规划设计、城市规划与...
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学校:四川省峨眉山市职业技术学校层次:中专 关注:1093
说明:专业介绍按教育部提出的“培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”...
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学校:宜宾科普职业技术学校层次:中专 关注:1088
说明:专业介绍按教育部提出的“培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”...
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学校:眉山信息工程中等职业技术学校层次:中专 关注:849
说明:专业介绍农村经济综合管理专业是新兴专业,国家重点扶持,就业前景广阔,目的:全面建设小康社会、建设社会主义新农村的关键,在于造就大批有文化、懂...
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学校:宜宾县科普职业技术学校层次:中专 关注:1093
说明:专业介绍按教育部提出的“培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”...
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学校:宜宾县科普职业技术学校层次:中专 关注:964
说明:专业介绍观光农业经营专业是一种以农业和农村为载体的新型生态旅游业。伴随全球农业的产业化发展,人们发现,现代农业不仅具有生产性功能,还具有改善...
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学校:仁寿新科中等职业技术学校层次:中专 关注:1078
说明:专业介绍按教育部提出的“培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”...
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学校:宜宾三峡机电职业技术学校层次:中专 关注:1072
说明:专业介绍按教育部提出的“培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”...
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学校:眉山机电职业技术学校层次:中专 关注:2156
说明:专业介绍涉农专业有畜牧兽医、动物防疫检疫、园林规划与设计、花卉技术与经营管理、作物无公害栽培与经营管理、农业机械应用与维修(农用汽车方向)、...
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学校:眉山机电职业技术学校层次:中专 关注:812
说明:专业介绍农村经济综合管理专业是新兴专业,国家重点扶持,就业前景广阔,目的:全面建设小康社会、建设社会主义新农村的关键,在于造就大批有文化、懂...
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学校:甘孜州职业技术学校层次:中专 关注:1513
说明:专业介绍现代农艺专业是一个大学专业,主干课程内容是植物生产与环境。课程设置全部课程分为四个模块,即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能...
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学校:南部县职业技术学校层次:中专 关注:945
说明:农业类主要包括20个专业,分别是作物生产技术、种子生产与经营、设施农业与装备、现代农业技术、休闲农业等。农业类包括哪些专业农业类主要包括20个专...
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学校:大竹县中峰职业技术学校层次:中专 关注:839
说明:专业介绍农村经济综合管理专业是新兴专业,国家重点扶持,就业前景广阔,目的:全面建设小康社会、建设社会主义新农村的关键,在于造就大批有文化、懂...
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学校:云南省轻工业学校层次:中专 关注:1206
说明:云南省轻工业学校制浆造纸工艺介绍学生在校期间主要学习化学类、微机应用基础、机械制图、机械设计基础、制浆造纸工艺、制浆造纸设备、制浆造纸分析与...
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学校:云南省曲靖农业学校层次:中专 关注:961
说明:培养目标:始建于1988年农畜产品储藏加工,至今已发展成为国家级中等职业教育示范校重点专业。本专业培养从事粮油制品加工、果蔬制品加工、乳品饮料加...
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学校:云南省曲靖农业学校层次:中专 关注:1800
说明:培养目标:本专业培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的,德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的...
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学校:崇州市电子职业技术学校层次:中专 关注:2361
说明:专业介绍园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用,城乡各类园林绿地的规划与设计,园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。主...
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学校:保山市中等专业学校层次:中专 关注:1518
说明:专业介绍现代农艺技术专业是一个大学专业,主干课程内容是植物生产与环境。课程设置全部课程分为四个模块,即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项...
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学校:广安航天旅游职业学校层次:中专 关注:1518
说明:专业介绍现代农艺技术专业是一个大学专业,主干课程内容是植物生产与环境。课程设置全部课程分为四个模块,即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项...
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