学校:镇雄县职业高级中学层次:中专 关注:1557
说明:汽车运用与维修专业培养目标面向“汽车后市场”,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能...
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学校:温州交通技术学校层次:中专 关注:2400
说明:汽车维修(轿车维修与驾驶)培养目标培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电...
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学校:四川联合经济学校层次:中专 关注:1569
说明:专业培养目标本学校是一所国家重点公办职业学校,其高星级饭店与管理专业主要培养能够从事星级酒店的管理与运营的高级技能性人才,要求学生具备旅行导...
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学校:温州交通技术学校层次:中专 关注:1180
说明:汽车装饰与美容培养目标本专业是主要面向汽车售后服务部门培养人才,如:各大4S店,各汽修厂、各汽车生产厂家、专业汽车美容连锁店和汽车美容店定向培...
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学校:四川联合经济学校层次:中专 关注:2536
说明:主要课程:计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理[1]、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制...
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学校:温州交通技术学校层次:中专 关注:1521
说明:汽车钣金与涂装专业培养目标具有较强的汽车碰撞修复操作技能;能解决汽车碰撞修复中的疑难问题的;能实施手工制作钣金工艺,使用压、卷、折、弯、冲切等...
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学校:四川联合经济学校层次:中专 关注:1206
说明:计算机应用专业就业方向毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术...
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学校:四川联合经济学校层次:中专 关注:1720
说明:教学目标:在知识、能力和情感方面应达到以下目标:知识目标:掌握现代物流的基本理论、原理和方法及物流各基本业务流程;2、掌握常见物流设备的种类、...
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学校:温州交通技术学校层次:中专 关注:1391
说明:培养目标汽车服务与营销专业是培养适应我国汽车产业需要的,具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识,德、智、体、美全面发展;掌握现代汽车...
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学校:广安市东方文武学校层次:中专 关注:2693
说明:家政服务专业介绍家政服务对于广大百姓来说还是一个陌生的词汇,只能在保姆中介市场中隐约发现其萌芽。随着中国市场经济的不断发展、成熟产业结构的调...
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学校:广安市东方文武学校层次:中专 关注:2578
说明:运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事竞技运动教学、科研、管理等方...
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学校:广安市东方文武学校层次:中专 关注:1956
说明:工程造价专业培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,拥护党的基本路线、方针、政策,能适应社会经济发展,具有良好...
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学校:广安市东方文武学校层次:中专 关注:2318
说明:城市轨道交通运输与管理专业培养目标本专业致力于培养具有较高的综合素质和较强的城市轨道交通运输与管理专业知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕...
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学校:江苏沛县中等专业学校层次:中专 关注:2005
说明:工商管理专业培养目标本专业培养具备现代企业管理等方面的知识和能力,能在企业、事业单位及政府部门从事管理、教学、科研方面工作的,具有管理能力、...
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学校:江苏沛县中等专业学校层次:中专 关注:1970
说明:法学专业培养目标本专业培养系统掌握法学理论和经济法、民商法、刑事法等具体部门法制度,熟悉法律和国家有关方针、政策,具备相应的金融、会计、经济...
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学校:宁波技师学院层次:中专 关注:2447
说明:专业名称:中餐烹饪专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:本专业培养具有良好的职业道德和行为规范,掌握中餐烹饪职业岗位群必备的文化基础知识...
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学校:江苏沛县中等专业学校层次:中专 关注:1762
说明:计算机科学与技术专业培养目标本专业培养掌握计算机软硬件、网络与信息系统相关的基本理论、知识、技能和方法,具有较强的专业能力和良好的综合素质,...
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学校:江苏沛县中等专业学校层次:中专 关注:1407
说明:工商企业管理专业培养目标培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的,具有本专业综合职业能力的,在工商企业及工商管理部门的生产、服务、技术第一线...
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学校:江苏沛县中等专业学校层次:中专 关注:2200
说明:机电一体化技术专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论...
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学校:攀枝花卫生学校层次:中专 关注:2016
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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