学校:泸州医学院卫生学校层次:中专 关注:2004
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:泸州医学院卫生学校层次:中专 关注:2259
说明:康复治疗技术就业去向:毕业生能在社区卫生服务中心、各级各类综合医院康复科、疗养院、康复医疗机构和保健机构从事康复治疗技术(技士、技师)工作和康...
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学校:泸州医学院卫生学校层次:中专 关注:1375
说明:医学影像技术专业主要课程职业道德、法律与卫生法规、英语、计算机应用基础、解剖学生理学基础、电工学与电子技术、疾病学概要、X线机结构维修、影像诊...
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学校:泸州医学院卫生学校层次:中专 关注:1830
说明:培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室...
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学校:楚雄州体育运动学校层次:中专 关注:1552
说明:体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的...
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学校:重庆华绣服装中等专业学校层次:中专 关注:1105
说明:建筑工程施工学制:初中起点的有效年限为2-4年,高中起点的有效年限为1-2年。允许学生采用半工半读、工学交替等方式,分阶段完成学业。建筑工程施工课...
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学校:楚雄州体育运动学校层次:中专 关注:1704
说明:专业介绍平面设计是沟通传播、风格化和通过文字和图像解决问题的艺术。由于有知识技能的重叠,平面设计常常被误认为是视觉传播或传播设计。平面设计通...
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学校:楚雄州体育运动学校层次:中专 关注:1433
说明:1休闲体育服务与管理专业培养目标休闲体育服务与管理专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应体育产业公司、休闲体育产业、各类休闲体育运动指...
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学校:楚雄州体育运动学校层次:中专 关注:2131
说明:运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事竞技运动教学、科研、管理等方...
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学校:泸州医学院卫生学校层次:中专 关注:1127
说明:专业名称:药剂就业方向:本专业毕业生主要在制药企业、药品营销企业或医院等单位,从事调配处方、配制制剂、药品质量检测与贮存保管、药品销售的市场...
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学校:泸州医学院卫生学校层次:中专 关注:2503
说明:助产专业培养目标为我国的医疗卫生事业培养具有必需的基础医学、临床医学、基础护理、临床整体护理的基本知识和技能;懂得遗传、优生优育的有关知识和...
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学校:江苏省陶都中等专业学校层次:中专 关注:991
说明:服装与服饰设计专业培养目标本专业主要培养具备服装与服饰设计创新与创意方面知识和能力,能在国家机关、企事业单位、专业设计机构、学校和科研单位从...
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学校:江苏省陶都中等专业学校层次:中专 关注:1981
说明:雕塑艺术设计(陶艺方向)专业介绍高级工艺美术师汪寅仙、徐安碧、李守才冠名并指导三个专门化方向,分别是:汪寅仙造型班、徐安碧陶刻班、李守才堆花班...
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学校:江苏省陶都中等专业学校层次:中专 关注:1097
说明:机电技术应用专业培养目标培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能,具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质...
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学校:黔西南民族职业技术学院中职部层次:中专 关注:2096
说明:物流管理专业是大学为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能开设的一...
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学校:温州护士学校层次:中专 关注:1202
说明:专业名称:药剂就业方向:本专业毕业生主要在制药企业、药品营销企业或医院等单位,从事调配处方、配制制剂、药品质量检测与贮存保管、药品销售的市场...
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学校:江苏省陶都中等专业学校层次:中专 关注:2242
说明:数控技术应用专业培养目标本专业培养掌握数控技术基本知识及应用能力,从事数控加工以及数控设备编程、维护和管理的应用型技术人才。数控技术应用专业...
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学校:温州护士学校层次:中专 关注:1451
说明:本专业培养适应社会主义医药卫生事业和经济建设需要的,从事中药鉴定、炮制、调剂、制剂等工作的应用型人才。系统掌握本专业所必需的中药学和现代科学...
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学校:江苏省陶都中等专业学校层次:中专 关注:1486
说明:美术设计与制作专业培养目标培养面向各类从事动画制作行业中的动画制作机构、广告公司、网站设计公司、通信行业动画设计与制作领域,及其相关企业的复...
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学校:黔西南民族职业技术学院中职部层次:中专 关注:1815
说明:旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十多年的时间,但已成为管理学科体系中的...
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