学校:贵州省毕节市卫生学校层次:中专 关注:2253
说明:医学影像技术专业培养目标培养德智体美全面发展,掌握医学影像检查技术的基本理论和基本技能,适应现代临床影像学检查等工作岗位需要,能从事临床X线、...
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学校:四川省达州中医学校层次:中专 关注:1998
说明:药剂培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能,能在药物制剂和与制剂技术相关联的...
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学校:迪庆州民族中等专业学校层次:中专 关注:1259
说明:培养目标:培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临...
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学校:贵州省毕节市卫生学校层次:中专 关注:2566
说明:专业概述:学生通过系统的理论学习与实践训练,掌握中、西医基础医学及医学美容的基本理论、基本知识、基本技能,能较熟练地运用美容化妆、美容护理、...
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学校:四川省达州中医学校层次:中专 关注:1188
说明:培养目标:药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制...
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学校:贵州省毕节市卫生学校层次:中专 关注:2367
说明:助产专业培养目标培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。助产专业主要课程公共...
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学校:贵州省毕节市卫生学校层次:中专 关注:2383
说明:毕节卫校农村医学专业培养标准(一)职业岗位知识要求1、掌握本专业必需的基础理论、基本知识;2、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;3、熟悉本专业的...
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学校:龙湾区职业技术学校教育集团层次:中专 关注:1660
说明:高星级饭店运营与管理专业培养目标本专业坚持立德树人,面向旅游行业的高星级饭店、高档度假村、主题饭店、豪华邮轮、会员俱乐部等企业,培养从事高星...
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学校:迪庆州民族中等专业学校层次:中专 关注:1302
说明:农村医学主要课程人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学...
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学校:龙湾区职业技术学校教育集团层次:中专 关注:1950
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:龙湾区职业技术学校教育集团层次:中专 关注:2022
说明:主要课程工业机器人技术基础、工业机器人现场编程、工业机器人故障诊断与维修、电气控制与PLC技术应用、机械制图与CAD/CAM、电工基础与技能、电子技术...
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学校:迪庆州民族中等专业学校层次:中专 关注:2023
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:贵州省毕节市卫生学校层次:中专 关注:1950
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:迪庆州民族中等专业学校层次:中专 关注:1807
说明:汽车制造与维修培养目标本专业培养学生掌握汽车制造与维修方面的专业知识和职业技能,具有现代汽车技术服务理念,能适应现代汽车产业发展需要,熟练运...
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学校:迪庆州民族中等专业学校层次:中专 关注:1240
说明:旅游服务与管理专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为...
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学校:迪庆州民族中等专业学校层次:中专 关注:2079
说明:培养目标本专业培养符合现代餐饮业要求,熟练掌握烹饪原料学知识、中式烹饪制作工艺(包括热菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面点制作等),具有较强的饮食...
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学校:迪庆州民族中等专业学校层次:中专 关注:1955
说明:中餐烹饪与营养膳食专业培养目标本专业培养符合现代餐饮业要求,熟练掌握烹饪原料学知识、中式烹饪制作工艺(包括热菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面点制...
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学校:迪庆州民族中等专业学校层次:中专 关注:1502
说明:幼儿教育专业主要课程幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话...
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学校:迪庆州民族中等专业学校层次:中专 关注:1730
说明:小学教育专业培养目标小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,...
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学校:迪庆州民族中等专业学校层次:中专 关注:2041
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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