学校:绵阳理工学校层次:中专 关注:1200
说明:学前教育专业培养目标培养具有从事学前教育教学的职业技能,掌握计算机基础知识和应用技能,有较强的劳动技能和动手能力,达到幼儿教育要求的普通话、...
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学校:绵阳理工学校层次:中专 关注:2536
说明:平面广告设计培养目标:要具备广而精的操作技能,包括熟练掌握行业应用计算机软件的操作、掌握常用硬件设备的使用、精通中小型广告制作及发布流程等等...
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学校:绵阳理工学校层次:中专 关注:2099
说明:建筑工程培养要求1、具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要内容和应用前景;2、掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论,掌握工程规划...
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学校:重庆人文艺术职业学校层次:中专 关注:2198
说明:计算机应用技术专业主要课程设置计算机电路基础、C语言程序设计、办公自动化、计算机组装与维护、网络操作系统(windows)、操作系统原理与应用、综合布...
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学校:宁波东钱湖旅游学校 层次:中专 关注:1823
说明:护理培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学...
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学校:宁波东钱湖旅游学校 层次:中专 关注:1999
说明:商务英语专业主要课程基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场...
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学校:重庆人文艺术职业学校层次:中专 关注:1670
说明:高铁乘务专业就业方向轨道运营管理管理乘务方面就业方向:培养城铁、高铁运输、行运组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检等方面的综合技能型人才...
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学校:宁波东钱湖旅游学校 层次:中专 关注:929
说明:国际商务专业主要课程专业英语、管理学理论、微观经济学、宏观经济学、会计学、国际经济学、财政管理、国际营销学、国际金融、国际贸易法、货币银行学...
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学校:云南交通技师学院层次:中专 关注:1207
说明:培养目标及业务范围培养具有4102良好的职业道德和身体素质1653,必备的基础理论知识、专业知识和职业综合能力,适应铁路、城际轨道交通和城市地铁建设...
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学校:贵州省机电技工学校层次:中专 关注:1625
说明:机电技术应用专业培养目标培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能,具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质...
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学校:云南交通技师学院层次:中专 关注:1816
说明:计算机网络技术专业主要课程数据库原理与SQLSERVER,Oracle数据库管理、面向对象程序设计,网络安全管理与维护技术,HTML与Javascript,网络后期维护与...
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学校:云南交通技师学院层次:中专 关注:2396
说明:1、本专业主要面向高速铁路动车乘务生产及管理一线岗位。培养德、智、体、美全面发展,具有良好的政治素质与道德修养,了解旅客心理、熟悉铁路乘务规章...
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学校:宁波东钱湖旅游学校 层次:中专 关注:2122
说明:旅游服务与管理专业培养目标本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能...
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学校:贵州省机电技工学校层次:中专 关注:1109
说明:模具设计与制造专业主要课程机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计...
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学校:贵州省机电技工学校层次:中专 关注:1777
说明:数控技术专业核心技能数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理。数控技术专业培养目标培养拥护党的基本路线,德、智、体、...
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学校:贵州省机电技工学校层次:中专 关注:1492
说明:机电一体化专业培养目标:本专业是培养以机械学和电子学为基础,熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力...
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学校:贵州省机电技工学校层次:中专 关注:2214
说明:汽车运用与维修专业培养目标培养具有汽车销售、驾驶与汽车维修基础知识的专业技术人才。汽车运用与维修专业主要课程《汽车机械制图》《汽车驾驶技术》...
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学校:贵州省机电技工学校层次:中专 关注:1479
说明:计算机及应用培养目标:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:黔东南州民族中等职业技术学校层次:中专 关注:1656
说明:护理培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学...
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学校:贵州省机电技工学校层次:中专 关注:1495
说明:计算机及应用培养目标:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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