学校:仪征技师学院层次:中专 关注:921
说明:影视制作与广告设计专业培养目标本专业培养学生能成为适应社会主义现代化建设与社会发展所需要的,有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国...
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学校:仪征技师学院层次:中专 关注:2259
说明:酒店管理专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店...
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学校:安顺职业技术高级中学层次:中专 关注:2149
说明:旅游服务与管理专业培养目标本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能...
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学校:安顺职业技术高级中学层次:中专 关注:2117
说明:计算机应用专业就业方向毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术...
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学校:仪征技师学院层次:中专 关注:1718
说明:建筑施工专业培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开...
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学校:安顺职业技术高级中学层次:中专 关注:1142
说明:学前教育专业培养目标培养具有从事学前教育教学的职业技能,掌握计算机基础知识和应用技能,有较强的劳动技能和动手能力,达到幼儿教育要求的普通话、...
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学校:安顺职业技术高级中学层次:中专 关注:1882
说明:机电技术应用专业培养目标培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能,具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质...
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学校:安顺职业技术高级中学层次:中专 关注:1887
说明:汽车运用与维修专业培养目标面向“汽车后市场”,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能...
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学校:安顺职业技术高级中学层次:中专 关注:1669
说明:市场营销专业培养目标培养从事商品推销和客户关系管理的高级技能人才。能根据客户心理,为客户提供综合服务,对客户档案类型进行分类、管理,利用网络...
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学校:安顺职业技术高级中学层次:中专 关注:1942
说明:工艺美术培养要求:本专业要求学生系统掌握工艺美术基本理论、基本知识和基本技能,具有工艺品设计和制作、工艺品色彩搭配的基本能力。工艺美术就业前...
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学校:杭州电子信息职业学校层次:中专 关注:1528
说明:数字媒体技术应用专业主要课程语文、数学、英语、计算机基础、体育、德育计算机硬件组装与维护、计算机网络、网页设计、影视编辑与制作、数据库、VB程...
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学校:杭州电子信息职业学校层次:中专 关注:2761
说明:计算机应用专业就业方向毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术...
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学校:江苏南通中等专业学校层次:中专 关注:1266
说明:软件工程专业培养目标本专业培养具有扎实的计算机基础理论和较高的软件开发应用、系统设计、分析维护和工程项目实施,以及软件产业经营和项目管理等方...
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学校:重庆中华职业学校层次:中专 关注:962
说明:模具制造专业主要就业方向:专业毕业学生主要服务机械、汽车、模具制造等行业,在山峰凸轮、高金实业、原创模具等大中型企业从事模具维修、模具质检、...
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学校:江苏南通中等专业学校层次:中专 关注:2361
说明:平面广告设计培养目标要具备广而精的操作技能,包括熟练掌握行业应用计算机软件的操作、掌握常用硬件设备的使用、精通中小型广告制作及发布流程等等;要...
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学校:重庆中华职业学校层次:中专 关注:1818
说明:汽车运用与维修专业培养目标面向“汽车后市场”,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能...
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学校:重庆中华职业学校层次:中专 关注:2447
说明:航空服务专业培养目标培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。航空服务专业课程设置...
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学校:重庆中华职业学校层次:中专 关注:1688
说明:计算机平面设计专业主要培养目标:平面设计专业以图形处理为专业方向,培养具有文案编辑、图形图像制作、动漫设计、影视后期制能力的中级应用型技术技...
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学校:江苏南通中等专业学校层次:中专 关注:2280
说明:船舶机械装置与维修专业培养目标培养学生具有游艇船舶动力装置维修扎实的理论知识和实践技能,取得维修电工、钳工和船舶维修工等级证书,毕业后面向厦...
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学校:重庆中华职业学校层次:中专 关注:1848
说明:建筑工程施工主要课程本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、...
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