学校:重庆市开县巨龙中等职业技术学校层次:中专 关注:1330
说明:学前教育专业介绍学前教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距,要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师,而这个差距就为学前教育专业人才提...
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学校:德阳中艺科技职业学校层次:中专 关注:1502
说明:计算机应用专业培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:德阳中艺科技职业学校层次:中专 关注:1877
说明:航空服务专业培养目标培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。航空服务专业课程设置...
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学校:德阳中艺科技职业学校层次:中专 关注:1182
说明:高铁乘务专业就业方向轨道运营管理管理乘务方面就业方向:培养城铁、高铁运输、行运组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检等方面的综合技能型人才...
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学校:德阳中艺科技职业学校层次:中专 关注:1949
说明:建筑工程管理专业介绍建筑工程管理专业具有管理学和工程学的双重属性,以建筑工程管理为依托,兼顾酒店装饰工程管理,培养具备管理学、经济学和工程技...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:2101
说明:给水与排水专业培养目标本专业培养具备城市给水工程、排水工程、取水工程、防洪工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:2359
说明:水利水电工程技术专业培养目标水利水电工程专业专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从...
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学校:遂宁机电职业技术学校层次:中专 关注:1433
说明:石油天然气专业行业发展天然气生产与消费强劲增长,市场前景广阔从2000年到2008年,我国天然气消费强劲增长,2000年全国天然气消费量为245亿立方米,2...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:1926
说明:电气运行与控制专业培养目标面向热电厂做仪表工、电器运行操作工。电气运行与控制专业课程电工基础、电机与电器控制技术、微机原理及应用、可编程控制...
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学校:遂宁机电职业技术学校层次:中专 关注:1884
说明:航空服务专业培养目标培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。航空服务专业课程设置...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:1078
说明:会计专业培养目标培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。会计专业课程设置...
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学校:遂宁机电职业技术学校层次:中专 关注:1855
说明:机电技术应用专业培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的,具备从事机电技术必需的理念知识和综合职...
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学校:遂宁机电职业技术学校层次:中专 关注:1484
说明:电子商务培养目标:培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的,具备经济管理理论与现代信息技术专业知识,具备从事电子商务策划、系统开发、网络...
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学校:遂宁机电职业技术学校层次:中专 关注:922
说明:数控技术应用专业培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能,从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:1568
说明:计算机应用专业培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:遂宁机电职业技术学校层次:中专 关注:1093
说明:电子与信息技术专业介绍电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。第一部分介绍电子信息工程专业所涉及的主干学科;第二部分...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:1076
说明:文秘专业培养目标本专业的培养目标是培养能熟练运用英语,具有较强的英语听、读、说、写的能力,牢固掌握现代商务和文秘工作的专业知识和专业技能,具...
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学校:遂宁机电职业技术学校层次:中专 关注:1097
说明:电子电器应用与维修专业主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:1247
说明:财政事务专业培养目标培养掌握财政学的基本知识,处理财政税收业务的基本能力,从事财政、税务以及其它经济管理工作的高级管理人才。财政事务专业主要...
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学校:遂宁机电职业技术学校层次:中专 关注:1365
说明:培养目标培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和在办公室从事文字处理工作及商业演出工作的人员。主要课程幼儿保育、幼儿美学、学前游戏论...
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