学校:四川省峨眉山市职业技术学校层次:中专 关注:1091
说明:专业介绍学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是...
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学校:四川省峨眉山市职业技术学校层次:中专 关注:1944
说明:专业介绍运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事竞技运动教学、科研、...
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学校:四川省峨眉山市职业技术学校层次:中专 关注:1326
说明:专业介绍按教育部提出的“培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”...
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学校:四川省峨眉山市职业技术学校层次:中专 关注:2036
说明:专业简介当今社会,人们对美的追求越来越高,人物整体形象设计逐渐走进人们的生活。随着人们对整体形象设计的个性化、错层次需求,生活形象设计、职业...
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学校:乐山振兴中等职业学校层次:中专 关注:1007
说明:专业介绍学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是...
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学校:乐山振兴中等职业学校层次:中专 关注:862
说明:专业介绍计算机及应用专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计...
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学校:乐山振兴中等职业学校层次:中专 关注:1565
说明:物流管理物流管理专业是大学为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能...
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学校:乐山振兴中等职业学校层次:中专 关注:1516
说明:专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理...
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学校:南充信息工程职业学校层次:中专 关注:1538
说明:专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理...
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学校:南充信息工程职业学校层次:中专 关注:1741
说明:专业介绍机电一体化又称机械电子学,英文称为Mechatronics,它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成,机电一体化...
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学校:南充信息工程职业学校层次:中专 关注:2304
说明:专业介绍电子电器应用与维修是一门专业学科,主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的...
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学校:南充信息工程职业学校层次:中专 关注:901
说明:专业介绍计算机及应用专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计...
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学校:仪陇县扶轮育才职业学校层次:中专 关注:1181
说明:培养目标:培养数控机床、机械制造的操作、营销与售后服务人员。就业方向:主要面向各类制造企业,从事数控机床、机械产品制造、安装、调试、运行、维...
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学校:仪陇县扶轮育才职业学校层次:中专 关注:2127
说明:专业介绍建筑工程管理专业具有管理学和工程学的双重属性,以建筑工程管理为依托,兼顾工程管理,培养具备管理学、经济学、法律法规、工程技术的基本知...
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学校:仪陇县扶轮育才职业学校层次:中专 关注:1914
说明:专业介绍会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间...
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学校:仪陇县扶轮育才职业学校层次:中专 关注:906
说明:专业介绍计算机及应用专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计...
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学校:仪陇县扶轮育才职业学校层次:中专 关注:1113
说明:专业定位电子信息产业是我国国民经济四大支柱产业之一,也是我国“十一五”规划重点扶持的产业。无锡市“十一五”规划指出:通过五年努力,使得电子信...
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学校:南充交通职业学校层次:中专 关注:1378
说明:培养目标1.本专业旨在培养具有牵引变电所运行与检修、接触网施工与检修的应用型中等专业技术人才。2.该专业是国家教学改革试点专业,主要培养从事电气...
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学校:南充交通职业学校层次:中专 关注:1724
说明:铁路运输学制:4年(高中生毕业3年)招生层次:中专+大专(可升本)培养方向:列车员、物流管理、安检、信号控制等人才。培养目标:主要将学习到的铁路运...
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学校:南充交通职业学校层次:中专 关注:2562
说明:专业介绍本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握一定的文化科学知识、交通运输管理理论知识具有较强实践能力和良好职业道德,能适应交通运输管理第一...
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