学校:陕西长城科技技术学校层次:中专 关注:1382
说明:专业介绍本专业是培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技...
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学校:陕西长城科技技术学校层次:中专 关注:2715
说明:主要课程旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、酒店服务、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、礼仪化妆、...
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学校:陕西长城科技技术学校层次:中专 关注:2763
说明:主干课程理论力学、材料力学、工程流体力学、渗流力学、机械设计原理、油田开发地质学、油层物理、油藏工程、钻井工程、采油工程。[1]设置背景石油工程...
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学校:陕西长城科技技术学校层次:中专 关注:1747
说明:培养目标通过本专业的学习,学生应具备与本专业相适应的文化水平、职业道德和创新精神,熟悉数控原理、掌握数控编程和数控加工等方面的专业知识及实践...
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学校:陕西长城科技技术学校层次:中专 关注:1918
说明:专业介绍机电一体化又称机械电子学,英文称为Mechatronics,它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成,机电一体化...
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学校:西安轨道交通学校层次:中专 关注:1930
说明:培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁路物流运输、物流信息系统、电子商务、仓储与配送等基本知识,具备铁...
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学校:西安轨道交通学校层次:中专 关注:1251
说明:公共课程电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与应用、自动控制原理、计算机接口技术、电机与拖动、电力电子技术、铁道供电、单片机原理与应用...
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学校:西安轨道交通学校层次:中专 关注:1813
说明:一、专业介绍城市轨道交通车辆运用与检修专业是国家示范校重点建设专业,主要培养轨道车辆/车站设备的修造/维保操作技能人才。师资力量雄厚,所有教师...
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学校:西安轨道交通学校层次:中专 关注:2128
说明:专业介绍:本专业以电的知识、技能和综合职业能力为承托,培养具有良好的职业道德品质,掌握铁路交通行车组织、车辆检修、运营服务等专业知识,具备铁...
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学校:西安轨道交通学校层次:中专 关注:1894
说明:专业介绍城市轨道交通运营与管理内容运输计划与运输能力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、轨道系统运营分析...
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学校:西安轨道交通学校层次:中专 关注:1937
说明:培养目标培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、检修和处理故障、管理、安装、施工的专业技能型人才,与我国社会主义现代化建设要求...
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学校:西安轨道交通学校层次:中专 关注:1333
说明:培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁路线路、桥梁、隧道及其附属工程的施工与维修技术基本知识,熟悉铁路...
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学校:江苏省吴中中等专业学校层次:中专 关注:2024
说明:专业介绍培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力,适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才。核心课程综合英语...
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学校:江苏省吴中中等专业学校层次:中专 关注:1800
说明:物流管理物流管理专业是大学为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能...
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学校:陕西文物保护专修学院层次:中专 关注:1423
说明:主干课程电视摄影图片摄影影视动画电影电视剧、图片摄影主干学科:美术学、设计学、艺术学理论。核心课程:美术基础、美术欣赏、照明技术、摄影技术与...
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学校:江苏省吴中中等专业学校层次:中专 关注:2338
说明:报关与国际货运专业从九十年代后期试探性在几个高校设置,2004年教育部专业目录认可,2009年到达高峰期,其后稳定,2015年之后则应是考虑转型和组合专...
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学校:陕西文物保护专修学院层次:中专 关注:2217
说明:考古绘图技术专业专业背景:考古绘图是文化遗传保护工作中重要的基础性工作,是集美学与技术与一身的人才培养,要求从业人员具有较好的美术基础,该专...
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学校:陕西文物保护专修学院层次:中专 关注:1970
说明:主干课程主干学科:美术学、艺术学理论。核心课程:素描、速写、解剖与透视、色彩基础理论、色彩(静物)、社会实践(风景、采风)、所择定专业方面的...
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学校:江苏省吴中中等专业学校层次:中专 关注:1828
说明:电子商务发展前景:中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃...
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学校:江苏省吴中中等专业学校层次:中专 关注:1419
说明:跨境电子商务是一门本科类专业,于2019年度确定增补,自2020年起执行。培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,...
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