学校:常州艺术高等职业学校层次:中专 关注:2177
说明:培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服...
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学校:陕西科技卫生学校层次:中专 关注:1761
说明:培养能够掌握医疗器械制造和维修保养基础理论与知识,从事医疗器械生产、维修和销售等工作的高级技术应用性专门人才。主修课程:模拟电子技术、数字电...
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学校:陕西科技卫生学校层次:中专 关注:1747
说明:主干课程健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等知识技能以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以...
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学校:陕西科技卫生学校层次:中专 关注:2425
说明:专业介绍:药剂专业是针对药物制造的综合应用技术学科。根据药物理化性质不同,体内吸收代谢特点不同,要达到治疗的效果、减少毒副作用、不良反应,需...
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学校:陕西科技卫生学校层次:中专 关注:2226
说明:主干课程物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、核医学、医学...
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学校:陕西科技卫生学校层次:中专 关注:2011
说明:培养目标培养适应口腔医学事业发展需要的,具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识,具有口腔修复技术的独立操作能力,有一定发展潜能的、德智体全...
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学校:陕西科技卫生学校层次:中专 关注:2254
说明:培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量意识,能适应医学检验发展需要,掌握一定的临床医学知识和...
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学校:陕西科技卫生学校层次:中专 关注:2056
说明:陕西科技卫生学校眼视光技术专业培养目标培养具有必需的文化基础知识,基础医学,临床医学的眼视光专业技术人才。使其能协助临床眼科医师开展眼视光技...
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学校:陕西科技卫生学校层次:中专 关注:1669
说明:培养目标培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床...
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学校:陕西科技卫生学校层次:中专 关注:1492
说明:主干课程正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急...
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学校:常州艺术高等职业学校层次:中专 关注:1560
说明:艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方...
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学校:常州艺术高等职业学校层次:中专 关注:1870
说明:播音与主持是一门普通高等学校专科专业,属广播影视类专业,基本修业年限为三年,原名主持与播音,2015年教育部将其更名为播音与主持。该专业培养具备...
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学校:西安市卫生学校层次:中专 关注:1834
说明:培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量意识,能适应医学检验发展需要,掌握一定的临床医学知识和...
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学校:西安市卫生学校层次:中专 关注:1458
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:西安市卫生学校层次:中专 关注:1730
说明:主干课程健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等知识技能以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以...
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学校:西安交通大学医学院附设卫生学校层次:中专 关注:2468
说明:主干课程美容医疗应用技术、美容护肤技术、美容皮肤治疗技术、美容中医技术、美容外科学概论、美容医学咨询与沟通等。培养目标本专业培养德、智、体、...
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学校:西安交通大学医学院附设卫生学校层次:中专 关注:2444
说明:专业介绍:药剂专业是针对药物制造的综合应用技术学科。根据药物理化性质不同,体内吸收代谢特点不同,要达到治疗的效果、减少毒副作用、不良反应,需...
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学校:西安交通大学医学院附设卫生学校层次:中专 关注:1799
说明:培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量意识,能适应医学检验发展需要,掌握一定的临床医学知识和...
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学校:西安交通大学医学院附设卫生学校层次:中专 关注:1722
说明:主干课程主要课程:《临床药理学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《病原学》、《口腔正畸学》、《牙体牙髓...
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学校:西安交通大学医学院附设卫生学校层次:中专 关注:1505
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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