学校:江苏戏剧学校层次:中专 关注:2152
说明:舞蹈,是通过有节奏的、经过提炼和组织的人体动作和造型,来表达一定的思想感情的艺术。正如闻一多在《说舞》中所言:“舞是生命情调最直接、最实质、...
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学校:江苏戏剧学校层次:中专 关注:2337
说明:表演、化妆、形体训练、台词训练、声乐训练、中外戏剧史、中外戏剧名家名著、戏剧美学、影视艺术概论、影视文化、艺术讲座、乐理、演出学习、毕业剧目...
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学校:周至县艺术职业学校层次:中专 关注:1681
说明:主干课程主干学科:戏剧与影视学、艺术学理论、戏剧戏曲学。核心课程:戏剧理论、戏剧评论、戏剧美学、中国话剧史、中国戏曲史、外国戏剧史、阅读与鉴...
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学校:周至县艺术职业学校层次:中专 关注:1440
说明:开设课程公共课:思想道德修养与法律基础、大学英语、计算机基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、应用文写作、大学生心理健康教育、形式...
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学校:周至县艺术职业学校层次:中专 关注:1624
说明:主干课程音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。培养目标该专业培养具有一定的马克思主义基本理...
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学校:周至县艺术职业学校层次:中专 关注:2043
说明:培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研...
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学校:西安残疾人艺术职业学校层次:中专 关注:2133
说明:沙画专业简介沙画,即用沙子做画。是一门独特的艺术。它结合现代人的审美观,依托深厚的文化底蕴和文化内涵;采用产自神奇大自然的天然彩沙,经手工精致...
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学校:西安残疾人艺术职业学校层次:中专 关注:1211
说明:陶艺专业概念陶瓷艺术设计是有别于陶瓷艺术(陶艺)的另外一门学科。是艺术设计传媒大类学科下的一个高职专科专业陶艺专业就业方向毕业生适宜在陶瓷、工...
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学校:西安残疾人艺术职业学校层次:中专 关注:944
说明:国画专业培养目标该专业要培养德、智、体、美全面发展,具有高度美学鉴赏能力及传承传统文化能力的社会主义接班人。既有传统文化基础、传统艺术的修养...
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学校:西安残疾人艺术职业学校层次:中专 关注:2285
说明:机器人专业培养目标本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有在生产一线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的...
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学校:西安残疾人艺术职业学校层次:中专 关注:1979
说明:油画专业培养目标本专业培养具有现代美术观念、掌握美术基本理论、掌握油画的基本理论、知识和技能,具有一定创作能力的素质全面的专业创作人才和艺术...
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学校:西安残疾人艺术职业学校层次:中专 关注:1364
说明:主干课程电视摄影图片摄影影视动画电影电视剧、图片摄影主干学科:美术学、设计学、艺术学理论。核心课程:美术基础、美术欣赏、照明技术、摄影技术与...
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学校:南京体育运动学校层次:中专 关注:2000
说明:田径专业介绍田径(trackandfield或者Athletics)或称田径运动,是田赛、径赛和全能比赛的全称。现代田径运动的分类不同,主要包括竞走、跑、跳跃、投掷...
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学校:南京体育运动学校层次:中专 关注:1931
说明:游泳(Swimming[1]),是人在水的浮力作用下产生向上漂浮,凭借浮力通过肢体有规律的运动,使身体在水中有规律运动的技能。17世纪60年代,英国不少地区...
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学校:南京体育运动学校层次:中专 关注:2589
说明:击剑(Fencing)是剑类运动之一。运动员一手持细长的弹性钢剑,头带面罩,身穿规定服装,在长方形的场地上进行比赛。按规定时间和刺(劈)中的剑数决定...
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学校:南京体育运动学校层次:中专 关注:2232
说明:举重举重项目一直以来备受人们关注,这不仅是因为举重运动员健美的身材,更因为我国大力士在历届奥运会、世锦赛中的表现令人刮目相看。现如今,举重项...
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学校:南京体育运动学校层次:中专 关注:1799
说明:跳水(Diving)是一项优美的水上运动,它是从高处用各种姿势跃入水中或是从跳水器械上起跳,在空中完成一定动作姿势,并以特定动作入水的运动。1900年...
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学校:南京体育运动学校层次:中专 关注:1587
说明:乒乓球(tabletennis),被称为中国的“国球”,是一种世界流行的球类体育项目,包括进攻、对抗和防守。乒乓球起源于英国,“乒乓球”一名起源自1900年...
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学校:西安医药科技职业学校层次:中专 关注:1833
说明:医学生物技术专科专业介绍本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究...
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学校:西安医药科技职业学校层次:中专 关注:1656
说明:培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基础医学、临床医学、预防医学、卫生事业管理学基本知识,具备计算机维...
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