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学校:四川江油工业学校层次:中专 关注:1734
说明:数控技术专业培养目标培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,适应生产、管理、服务一线需要的高素质技能人才。数控技术专业核心技能数...
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学校:四川江油工业学校层次:中专 关注:2200
说明:模具设计与制造培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,具有冲压模具和塑料成型模具的设计和制造能力,并具有计算机辅...
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学校:四川江油工业学校层次:中专 关注:1515
说明:电子技术应用专业主要课程电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电子产品结构工艺、Protel2004项目实训;选开科目:PLC实训、单片机技术及运用。电...
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学校:四川江油工业学校层次:中专 关注:1262
说明:汽车运用与维修培养目标培养能在生产线上从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中(初)级专业人才。汽车运用与维修主要课程职业道德与职业指导、计算...
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学校:四川江油工业学校层次:中专 关注:2103
说明:电子商务专业该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用...
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学校:四川江油工业学校层次:中专 关注:1136
说明:建筑工程培养目标:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发...
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学校:四川江油工业学校层次:中专 关注:1416
说明:计算机应用专业主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高...
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学校:广元师范学校层次:中专 关注:2046
说明:初等教育培养目标初等教育专业培养德、智、体全面发展的,具有扎实的教育专业基础理论、基本知识、基本技能,具有较强的创造能力和竞争能力,适应社会...
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学校:广元师范学校层次:中专 关注:2155
说明:计算机教育培养目标三年制师范计算机教育专业培养德、智、体等全面发展的适应基础教育改革和发展需要的合格小学信息技术教育教师。计算机教育培养规格...
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学校:广元师范学校层次:中专 关注:1785
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:广元师范学校层次:中专 关注:2039
说明:环境艺术设计培养目标环境艺术设计是运用非常广泛的专业,主要培养具有扎实绘画功底和设计能力的专业人才。毕业生可以报考中央美术学院、清华大学美术...
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学校:广元师范学校层次:中专 关注:1594
说明:音乐教育培养目标本专业培养热爱儿童、热爱教育事业,能适应社会发展和教育改革需要的,德、智、体、美全面发展的,具备扎实的音乐基本理论、基础知识...
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学校:广元师范学校层次:中专 关注:1344
说明:涉外旅游培养目标本专业培养熟悉旅游市场和旅游专业知识,掌握涉外旅游企业(涉外饭店、国际旅行社等)管理与服务技巧、涉外旅游专业基础理论知识,具备...
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学校:四川射洪恒立服装学校层次:中专 关注:1071
说明:高铁乘务专业培养目标轨道运营管理乘务方向培养与我国轨道运输发展相适应的,为现代化城市提供配套的地铁运营高级综合人才,该专业主要掌握地铁企业战...
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学校:四川射洪恒立服装学校层次:中专 关注:875
说明:服装生产管理是一项涉及面广的管理技术,其内容包括服装生产技术、管理技术、质量管理、服装生产过程组织与管理、物料管理、产品制造和成本管理等。它...
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学校:四川射洪恒立服装学校层次:中专 关注:1408
说明:培养目标培养社会主义建设需要的德、智、体、美全面发展的获得服装设计与工艺基本理论与技能训练能力,能从事服装设计、服装工艺、服装产品开发等方面...
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学校:四川射洪恒立服装学校层次:中专 关注:2063
说明:一、服装bai理单员的主要工作内容如下:1、订单销售的审核zhi工作;要求审核工作认真负责、有问题单dao据上报;2、有问题货品的系统核实及改单,库存调...
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学校:四川省技术监督学校层次:中专 关注:1257
说明:家政服务与管理培养目标培养德、智、体全面发展,具有系统的家政管理与服务的专业知识,掌握现代家庭管理、家庭教育、家庭营养与卫生、家庭理财、社区...
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学校:四川省技术监督学校层次:中专 关注:1099
说明:会计电算化专业培养目标掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核...
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学校:四川省技术监督学校层次:中专 关注:1100
说明:旅游服务与管理专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为...
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