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榆林市卫生学校口腔修复专业

培养目标

培养适应口腔医学事业发展需要的,具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识,具有口腔修复技术的独立操作能力,有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔修复工艺学专门人才 。


主干课程

主干学科:口腔修复学、口腔基础医学、临床医学  。

主要课程:口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、即刻义齿及覆盖义齿学、烤瓷修复工艺技术。

培养模式:全日制本科教育、职业化技术教育(校企合作定向)、技工技术职业短训等

最高学历:四年制本科学历,授予理学学士学位

职业定位:牙科治疗师、牙科技师


就业方向

1、 职业技能等级资质:根据1996年国家卫生部和劳动部颁发的《中华人民共和国共和国工人技术等级标准》将从事于口腔修复类专人人才划分为初级、中级、高级三个等级进行评定。


2、 国际培训模式:德国采用学校教育和在技工所内培训相结合的方法。初中毕业读牙科技校,同时在技工所内培训,边工作边学习,定期回学校参加考试,一般要4~5年毕业。考试及格可取得初级牙科技工师资格。再继续读牙科技工学院本科,全面掌握牙科技工的理论和技术。8~10年后参加技工大师的考试。只有取得技工大师称号者,才有资格申请开办技工所。所以德国的牙科技工所数量不多,规模不大,但技术水平很高。


3、 职业方向

口腔修复技师(Dental technician):从事于口腔修复专业领域的专业技术人员和服务人员,根据工作年限和学历分为初级、中级、高级职业技术人才,经考试或者培训合格后颁发统一的职业执业资格证书。

牙科治疗师(dental therapist):在牙齿预防和口腔疾病的牙科治疗服务的专业技术人才。


就业指南

在口腔医学院、口腔医院、义齿加工企业、科研及医药销售公司等单位工作。


毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、掌握临床医学和口腔医学的基本理论知识  ;

2、基本掌握口腔及颌面部常见病、多发病的初步处理能力;

3、掌握口腔修复学专业的基础知识和口腔修复工艺技术的操作能力;

4、熟练掌握口腔修复专业设备的操作技术和正确使用修复材料 ;

5、熟练掌握设计和制作各种口腔制作修复体的技巧;

6、掌握相关修复技术及修复材料的发展情况,以不断实现技术更新



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