富平县实验中学学校简介

富平实验中学方针

我校领导班子成员始终奉行“民主、廉政、团结、务实、创新”的工作方针，切实加强制度建设和作风建设，深入开展党的群众路线教育实践活动，真正实现了县教育局提出的精细化管理要求。在内部管理和决策上，实行处室主任负责制，分工明确，责任具体，事事做到有计划、有安排、有检查、有总结，影响全局的事情要经行政会集体研究决定。学校还通过出外考察学习等形式了解全新的教育动态，学习先进的办学经验，不断更新教育管理理念，探寻教育改革新路子，确保了学校工作沿着健康正确的轨道发展。

富平实验中学理念

学校通过开展“铸师魂、修师德、塑师表”系列教育活动加强师德教育，提高教师业务素质，通过党会、行政会、全干会、处室会议、年级组会议等多种行之有效的方式，从提升教职工的个人修养，职业道德及课堂教学艺术入手，强化教书育人、服务育人、管理育人的意识，在广大教师中形成教书先立德，育人先正身的良好人格魅力和纯正教风。学校通过政治学习提升教师道德素质，通过业务学习，教师基本功训练，现代教育技术培训等提升教师的业务素质，通过教研教改促使教师转变教育理念，大大提升了我校教师的育人水平。

富平实验中学质量

我校严格执行教学计划，开足课程，开齐课时，要求教师把时间用在备课上，把功夫下在课堂上，把精力用在作业批改和教学反思上，把心思花在改进教学方法上。在教学思路上，倡导“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为根本”的教学思路，在教学基本功上，提出了“课堂语言精练，教学内容精要，教学组织精当”的基本要求，在对待学生上，要求教师要以人为本，重视教学的层次性和实效性，在备课上，实行备课组集体备课和个人分散备课相结合，在作业设计上，既有统一要求，又有根据学生实际水平的附加内容，在教学管理上，实施了教导处主管、教研组长、备课组长定期检查，随机抽查的目标责任制，及时发现问题，及时反馈，及时探讨，及时解决，保证教学质量稳中有升。

富平实验中学价值观

德育工作是学校的首位工作，是落实教育方针、培养一代新人的根本保证。学校能根据初中学生的生理和心理特点，从实际出发，引导学生认真学习社会主义核心价值观的内容，以“立德树人”为导向，从“感恩教育”入手，深入开展中华民族传统没得教育和革命传统教育、法制教育、诚信教育，让学生初步梳理正确的世界观、人生观和价值观，能分清是非、善恶、美丑。

1、学校注重对学生进行正面教育和引导，借助重大节日和传统节日，面向全体学生开展形式多样的，有益于学生健康成长的主题教育活动。如每年度教师节前后的尊师重教活动、国庆前后的经典诗文朗诵、元旦前的师生书画展、三月份的文明礼仪月活动、四月份的清明祭扫活动、五四青年节的入团宣誓、六月份毕业班的理想前途教育、七一前的红歌比赛等活动均已形成制度，并按工作计划如期举行。