学校:贵州农业职业学院层次:大专 关注:2304
说明:食品生物化学、食品微生物与检验、乳制品加工技术、焙烤食品加工技术、功能性食品加工技术、食品机械与设备、食品质量管理等。[1]培养目标本专业培养德...
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学校:贵州农业职业学院层次:大专 关注:2369
说明:园林技术培养目标本专业培养德智体全面发展,系统掌握园林植物栽培与管理、园林植物造景、园林规划设计以及园林工程施工管理等方面的基础知识、基本理...
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学校:贵州农业职业学院层次:大专 关注:2738
说明:园林技术专业培养目标培养适应社会主义新农村建设需要,具有综合素质和种植岗位职业能力,能胜任园林绿化、景观设计、园林植物的繁育、花卉生产、园林...
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学校:贵州农业职业学院层次:大专 关注:1704
说明:培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握食品营养和食品检测技术等基本知识,具备食品营养分析检测、食品质量控制、公共营养与...
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学校:贵州农业职业学院层次:大专 关注:2285
说明:机电一体化技术专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论...
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学校:贵州农业职业学院层次:大专 关注:1659
说明:汽车检测与维修技术专业主要课程汽车运用性能与检测,汽车发起机结构与维修,汽车底盘结构与检修,汽车毛病剖析与诊断,汽车配件管理等。汽车检测与维...
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学校:贵州农业职业学院层次:大专 关注:1741
说明:临汾职业技术学院经济管理系畜牧兽医专业现有教职员工13人,其中专职教师9人,学生人数300余名。专业及学制:畜牧兽医专业,以招收畜牧兽医专业为主。...
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学校:贵州水利水电职业技术学院层次: 关注:2068
说明:培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电光源、照明工程、光电一体化的相关知识,具备电光源的生产检测和应用...
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学校:贵州水利水电职业技术学院层次: 关注:1102
说明:1.核心课程应用统计学、管理信息系统、经济预测与决策、财务分析、电子商务、网页设计与网站管理、经济情报分析、商务英语等。2.实习实训在校内进行...
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学校:贵州水利水电职业技术学院层次:大专 关注:2122
说明:培养方向:会展策划与管理专业培养具有良好职业素养和专业知识,熟练掌握会展服务接待、会展营销、会展项目策划等专业技能,具备会展管理理念和管理潜...
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学校:贵州师范大学层次:高职单招 关注:1156
说明:冶金技术(非师范类、高职(专科)、学制三年、理工类)培养目标:培养德、智、体等全面发展,掌握一定的文化基础知识,具有专业理论知识和较强的专业...
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学校:贵州师范大学层次:高职单招 关注:2028
说明:建筑工程技术(非师范类、高职(专科)、学制三年、理工类)培养目标:培养德、智、体等全面发展,掌握系统的专业理论知识,具有较强的工程实践能力,...
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学校:贵州师范大学层次:高职单招 关注:1896
说明:工程造价专业培养目标本专业致力培养具备对建筑工程或装饰工程实施工程预决算等专业知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕业生可在建筑或装饰工程施...
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学校:贵州师范大学层次:高职单招 关注:2046
说明:机电一体化技术专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论...
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学校:贵州师范大学层次:高职单招 关注:2512
说明:电气自动化技术(非师范类、高职(专科)、学制三年、理工类)培养目标:培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握电气自动化技术基本理论、基本知...
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学校:贵州师范大学层次:高职单招 关注:2502
说明:计算机网络技术专业培养目标计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,培...
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学校:贵州师范大学层次:高职单招 关注:2183
说明:历史学专业(师范、学制四年、文史类)培养目标:本专业培养具有历史学基本理论和基础知识、能够在高等和中等学校进行历史学教学和教学研究的教师、教...
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学校:贵州师范大学层次:高职单招 关注:1529
说明:地理信息系统(非师范类、本科学制四年、理工类)培养目标:培养德才兼备、具备地理信息系统(GIS)、遥感与地图学的基本理论、基础知识、基本技能、具...
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学校:贵州师范大学层次:高职单招 关注:1605
说明:汉语言文学专业四年制本科教学计划一、培养目标本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教...
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学校:贵州师范大学层次:高职单招 关注:1714
说明:绘画(非师范类、本科、学制四年、文理兼收)培养目标:培养德、智、体等全面发展、具备绘画(油画、国画、水彩画、壁画)的专业能力和科研能力,并能...
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