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学校:江苏城乡建设职业学院层次:大专 关注:866
说明:主干课程居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑...
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学校:南通师范高等专科学校层次:大专 关注:1582
说明:舞蹈表演专业培养目标本专业针对新时代舞蹈表演事业发展需要,培养德智体美劳全面发展,职业信念坚定,热爱舞蹈表演事业的艺术人才。通过系统地学习,...
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学校:南通师范高等专科学校层次:大专 关注:1606
说明:主干课程艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设计基础(含二维设计基础、三维设计基础)、图形图像制作软件...
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学校:南通师范高等专科学校层次:大专 关注:1749
说明:音乐表演专业培养目标培养养具有演艺基本理论知识,能掌握相关声乐、器乐表演和编导以及音乐制作合成能力的专业表演和制作人才。也可从事中等艺术院校...
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学校:盐城幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:762
说明:主干课程居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑...
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学校:盐城幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:1655
说明:主干课程艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设计基础(含二维设计基础、三维设计基础)、图形图像制作软件...
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学校:贵州轻工职业技术学院层次:大专 关注:1240
说明:简介产品造型设计是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科,随着商业化进程的发展,市场对产品造型设计专业的技术人才十分紧缺。高职教育的目...
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学校:贵州轻工职业技术学院层次:大专 关注:1328
说明:旅游工艺品设计与制作专业介绍我国的旅游工艺品产业刚刚起步,旅游工艺品设计与制作专业是一个新兴专业,是建立在繁荣的商品经济与发达的现代科技基础...
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学校:贵州轻工职业技术学院层次:大专 关注:954
说明:学制三年培养目标使学生具备宝玉石的基本知识和专业鉴定、检测仪器的操作能力,能够熟练地对常见的宝玉石进行肉眼鉴定和仪器检测,达到国家宝玉石检验...
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学校:贵州轻工职业技术学院层次:大专 关注:1926
说明:培养目标本专业培养适应社会经济发展需要,拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,通过艺术设计专业课程及电脑绘画、三维造型技术、动画艺...
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学校:贵州轻工职业技术学院层次:大专 关注:758
说明:主干课程居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑...
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学校:贵阳职业技术学院层次:大专 关注:764
说明:主干课程居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑...
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学校:贵阳职业技术学院层次:大专 关注:1117
说明:简介产品造型设计是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科,随着商业化进程的发展,市场对产品造型设计专业的技术人才十分紧缺。高职教育的目...
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学校:贵阳幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:1061
说明:主干课程居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑...
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学校:贵阳幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:1619
说明:主干课程《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》等。舞蹈人体科学领域基础知识有:《舞蹈解剖学》、《运动...
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学校:贵阳幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:1288
说明:培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握产品设计方法、工业设计工程基础、人机工程等基本知识,了解消费者的生...
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学校:重庆工贸职业技术学院层次:大专 关注:1939
说明:学习课程服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与...
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学校:重庆航天职业技术学院层次:大专 关注:1942
说明:学习课程服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与...
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学校:重庆航天职业技术学院层次:大专 关注:1330
说明:专业介绍环境艺术设计属于艺术学专业。环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境艺术设计所涉...
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学校:重庆机电职业技术大学层次:大专 关注:2200
说明:艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方...
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